Kako profesori mogu motivisati RE učenike da budu uspješniji: Mala podrška koja mijenja velike stvari
Motivacija učenika ne zavisi samo od školskog gradiva, već i od načina na koji ih nastavnici vide, čuju i ohrabruju. Kada je riječ o RE učenicima, podrška nastavnika može biti presudna – ne samo za njihov školski uspjeh, već i za razvoj samopouzdanja, osjećaja pripadnosti i vjere u sopstvene mogućnosti.
U nastavku su neki konkretni i djelotvorni načini kako profesori mogu dodatno motivisati RE učenike:
1. Prepoznati njihove talente i pohvaliti trud, a ne samo rezultat
Mnoga djeca iz RE zajednice nose ogroman potencijal, ali ga ne iskazuju jer se boje greške ili vjeruju da “nisu dovoljno dobri”. Kada nastavnik pohvali njihov trud, čak i u malim stvarima, to gradi osjećaj uspjeha i podstiče ih da pokušaju još više.
2. Uspostaviti odnos povjerenja i razumijevanja
Nastavnik koji pokaže interesovanje za učenikovu svakodnevicu, izazove i lične ambicije, gradi odnos koji motiviše dijete da bude otvorenije i aktivnije na času. Za mnoge RE učenike, taj osjećaj “neko vjeruje u mene” je pokretač promjene.
3. Jasna i strpljiva objašnjenja, bez pretpostavke da svi sve znaju
Ponekad RE učenicima nedostaju prethodna znanja zbog različitih životnih okolnosti. Strpljivo objašnjenje, ponovljeno na jednostavniji način, može potpuno promijeniti njihovu sliku o školi. Važno je da se dijete ne osjeti manje vrijednim zato što nešto ne zna.
4. Uključivanje u aktivnosti u kojima mogu zablistati
Mnogi učenici iz RE zajednice izuzetno su kreativni, snalažljivi i komunikativni. Uključivanje u dramske sekcije, muzičke radionice, sportske aktivnosti, likovne projekte ili digitalne radionice pomaže im da pokažu svoje jače strane i razviju motivaciju za sve druge školske obaveze.
5. Male grupe i zajednički rad
Zajedničko učenje u manjim grupama gdje učenici jedni drugima pomažu smanjuje osjećaj pritiska. RE učenici tada uče kroz podršku vršnjaka, razvijaju komunikaciju i osjećaju se prihvaćeno i ravnopravno.
6. Povezivanje gradiva sa stvarnim životom
Kada nastavnik objasni kako se znanje koristi u svakodnevnim situacijama (računanje troškova, snalaženje u saobraćaju, digitalna komunikacija…), učenici shvataju da ono što uče ima vrijednost. To posebno motiviše RE učenike koji žele praktično znanje za bolju budućnost.
7. Ohrabriti roditelje da se uključe – makar malo
Mnogi roditelji iz RE zajednice žele pomoći djeci, ali nisu sigurni kako. Kratke i jasne poruke nastavnika, podrška u vidu savjeta ili poziv na kraći razgovor mogu bitno povećati njihovo učešće, a samim tim i motivaciju djece.
8. Stvaranje učionice u kojoj je svaki učenik “viđen”
Najvažnije je da se dijete osjeti prihvaćenim. Kada nastavnik jednako uvažava svakog učenika, daje mu prostor da govori, sluša ga bez predrasuda i poštuje njegov identitet – tada škola postaje mjesto gdje se dijete rado vraća.
Profesori ne moraju činiti velike stvari da bi motivisali RE učenike. Nekada je dovoljno jedno “ti to možeš”, jedna dodatna minuta objašnjenja ili jedan osmijeh koji poručuje da su vrijedni i važni.
